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努力吧！同学们，初中生活生活就只有一回，错过了就错过了。还有那样几个月，得在这个充满奋斗、充满青春活力的地方再努力！努力未必成功，但放弃就肯定失败。

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月色如水，我放松的心似水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就睡过去了。母亲的话突然喃喃地在耳边响起： 冬英你还记得不?就是那个跟男人打赌，一顿能吃二十个包子的冬英。

教学深思本节课在设计方面进行了多次改进，最后确定为先让学生设计实验，通过实验概括出原理，再由拓展实验将实验和原理整理在一块，为学生创设思维拓展的空间，最后联系习题讲解生活和生产实践方面的现象，将常识运用到实质。作为教师，整个过程一直耐心细致的在引导学生怎么样考虑、怎么办问题，我认为这是值得一定和有效的地方。在细则方面，假如以蔗糖分子和水分子为例，将原生质层选择透过性的特征讲透、讲深，相信学生在设计和理解方面会更快更好。另外在习题设计上，假如将“烧苗”现象讲透，点到植物会因外面浓度过高致使质壁离别时间过长而死亡，则学生在讲解腌黄瓜现象时思维会比较流畅。