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所以,老子说:“知人者智,自知者明。”那擅长知晓和知道其他人的,是有智慧的一种表现。你对你敌人了不了解?假如你原来恨他,从读我时候起,请你爱他。宽容他,谅解他。
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该吃饭了,柔和的灯光轻轻罩在饭桌上,饭菜的香味也溢出了桌面。这个时候在房间的我也听见了母亲轻柔的呼唤:“饭好了,出来吃饭。”每当这个时候,我已经有的麻木的嗅觉,就又开始活跃起来,贪婪地闻着空气中夹杂些亲情的饭香,便又是三步并作两步地跑到饭桌前,而这个时候,母亲肯定早已坐在饭桌前,等着我来,而我的面前,又肯定是一碗热气腾腾的饭,那热气扑在我脸上,让我感到温暖,看着饭桌前微微露出笑容的母亲,我的心中涌起很多感动。
灵活运用多种教法、学法,充分调动学生的学习积极性、主动性。教师在复习的过程,固然要注意科学性、系统性,但也要有意识地增加趣味性。根据教学内容,灵活使用分析法、归纳法、比较法等各种教法、学法,调动学生学习的积极性、主动性,培养学生的自学能力。学生的自学可以弥补教师授课的不足。