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较之高一,高二的教学内容多,课堂容量大,同学们必须要注意听教师的解说,跟上教师的思路。上课认真听,是同学们学习技巧、提升能力的最直接、 最有效的途径。在听课中要积极考虑,不断地给自己提出问题,再通过听讲获得解答。要达到课堂的高效率,需要在课前进行预习,预习时应该注意新旧常识的联系, 把新学习的物理定义和物理规律整理到原有认知结构的模式之中,飞速学会新常识,顺利达到常识的迁移。预习既增加对有关内容的理解,又提升了我们的阅读理解 能力、审题能力。久而久之,同学们的自学能力也会有非常大的提升。