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那时我才7、8岁,年龄尚小,总觉得鬼魂之说是真真正正存在的。碰巧,那一天家里人有事外出,只留下爷爷一人与我做伴。年过花甲的爷爷聊到一块儿去?只有早早上床睡觉罢了。这个时候正进入立秋,晚上窗外阴森的很,发白的下弦月慢慢悠悠地飘过散云。月黑风高杀人夜,几声犬吠突然从窗外传来,我的神经紧紧地泵在一起,魂儿都吓跑了一半。我一骨碌滚下床,七手八脚便把窗“砰”的关上。
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这个人堪称是一个智者,因为生活中能像他一样的实在不多。我们见到更多的是患得患失,斤斤计较,面对已经打碎的 茶壶 ,叹息一番,后悔不已,结果白白浪费了时间不说,甚至因为分神,弄不好还会打碎更多的 茶壶 。
赵老师:怎么样安排议论文的结构呢?大致说来,有如下几种,一是正常的,也是大家容易见到的提出问题,剖析问题,解决问题这一结构,全文分三大多数,每段之间过渡自然而有机,一层进一层,最后结尾全文。但,这种结构得高分并困难,由于它太死板,难有新意。二是先讲一个故事,然后得出问题,再是论述问题,最后得出结论。三是,先针对某一问题,进行简要的对比讲解,然后详细剖析,最后得出看法。四是,单刀直入提出看法,然后简单地讲几个故事,再是假设看法,然后认证,最后得出正确的怎么看。五是,通过某些人在某一问题上的矛盾或辩论,提出问题,然后再通过他们的结果证明其看法,再下来进行论证,然后结尾。其实,虽然议论文内在有严密的逻辑性,但你也可以随意变化去安排有关内容的,只须行文合理,内容相互关联,段与段间过渡得体,哪种结构都是可以的。说到这里,我想向广大考生推荐一种合适高考考试的文体:杂文或简短的随笔。短小精干,内容丰富,行文灵活又自由,思想与文采都可以表现得淋漓尽致,给人的感觉很好的。