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一个星期天的早上,阳光明媚,万里无云。我还躲在被窝里做着甜甜的美梦,母亲就拉开窗帘,把刺眼的阳光送给我。“干嘛呀!母亲!”我抱怨道,母亲乐呵呵地说:“婴幼儿,快睁开眼,看看母亲今天穿的衣服好看吗?”我双眼都没睁,迷迷糊糊地说:“好看!你穿什么都好看。”母亲坏笑着说:“快起来,你的牛排做好了。”我一听,蹭蹭地跑到厨房,一看,根本没吗,连早饭都没做。我跑回房间,筹备继续睡。可是却被母亲半路堵住了。哎,还是逃不过呀。只见母亲穿一条黑色的裙子,白色的高跟鞋,乌黑的头发披在肩头。她左手拿着梳子,右手拿着口红,站在我的面前等待我的评价,“如何?”我打着哈欠说道:“好看,好看。”这一说,让母亲来了兴致,她连忙到衣柜旁换另一件衣服了。说起衣柜,母亲衣柜里的衣服真是琳琅满目,五颜六色,裤子、外套、上衣……一样不少。“啊呀!”尖叫声充满了房间里的每个角落。
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后来坐在家门口看着落日感叹“夕阳无限好,只是近黄昏”,春季是这样的美好,可惜好似夕阳般短暂。不过春季千古以来,从未改变明年还有春季和黄昏,我又有哪些可担忧的呢?我怀着如此的心情,回去吃饭了。
“定时”,即用多少时间完成。针对补习的汉语语法内容和数量多少,结合自身学习需要,科学设计补习时间安排表。因人而异,重在有效。“定法”,即如何补。相传,古代有一中医为病人看病,一直不得其法。有一次无意中按到病者患处,病者随即大声呼喊“啊!”中医对此加以针灸,痛症果然得以缓解。于是这些特殊的痛点便被称为“阿是穴”。在此,我们不妨借鉴中医看病的做法,寻找同学们的知识缺陷这一“阿是穴”,对症下药。即“头疼治头”、“脚疼治脚”,不搞“一刀切”,以便使同学们的语文知识补习富有针对性和实效性。