高思数学高中培训学校位置

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3．打开手电筒。象手电简、投影仪等射出的光线，都可以近似地看成是射线(使学生直观地感知：把线段的一端无限延长就得到了射线)。你能试着画出一条射线吗?它有几个端点?(师同步画射线)

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今天小编为大家尽心整理了一篇有关初中数学导数题型解题技巧讲解的相关内容，以供大家阅读学习，更多内容请关注学习方法网！ 导数高考考查范围： 1、了解导数概念的某些实际背景（如瞬时速度、加速度、光滑曲线切线的斜率等）；掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义；理解导函数的概念。 2、熟记基本导数公式；掌握两个函数和、差、积、商的求导法则。了解复合函数的求导法则，会求某些简单函数的导数。 3、理解可导函数的单调性与其导数的关系；了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件（导数在极值点两侧异号）；会求一些实际问题（一般指单峰函数）的最大值和最小值。 考点一：导数的概念 对概念的要求：了解导数概念的实际背景，掌握导数在一点处的定义和导数的几何意义，理解导函数的概念. 本题主要考查函数的导数和计算等基础知识和能力. 考点二：曲线的切线 1、关于曲线在某一点的切线 求曲线y=f(x)在某一点P（x,y）的切线，即求出函数y=f(x)在P点的导数就是曲线在该点的切线的斜率. 2、关于两曲线的公切线 若一直线同时与两曲线相切，则称该直线为两曲线的公切线. 本题主要考查函数的导数和直线方程等基础知识的应用能力. 本题主要考查函数的导数和圆的方程、直线方程等基础知识的应用能力. 典型例题1：

突然，一个及不配套的男人闯入了我的眼帘，身高不是非常高，圆圆的脑袋上还带着一副厚厚的眼镜，胖胖的身子更显得他又矮又肥。他看到大家姐妹俩笑眯眯的走到大家面前，乐呵呵地问：“小妹妹，买什么啊？”我听到这话时，心里颤了一下，难道这就是老板？