成都双桂路2年级辅导班老师好

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当父母都下了水时，我还缩在一旁不敢过来。我实在克服不了我对水的恐惧感。在父母的连声催促下，我才战战兢兢地来到池边，心一横，跳了下去。

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当聪明自律的陈宥霖的一曲钢琴演奏《半音阶训练曲》缓缓流淌出来时，大伙才从游离中回过神来，他弹奏娴熟、琴声优美、旋律轻快，同学倾听着，陶醉着……2、位洪嘉信同学登场，他自信大方地站在客厅中央，手拿小巧玲珑的小号，吹奏了响亮的《凯旋进行曲》，真是振奋人心！同学们个个激情满怀，跃跃欲试。3、个节目是三人小组唱《稻香》，清脆的歌声一出，其他小朋友也在旁边跟着小声唱着，和着……歌声飞出了大家童年的快乐、童年的梦想。?

这是一位同学的作文片断：叔叔飞速地摘下手套，用右手拿着链条，左手帮着把链条搬过去，链条一点点地扣上去了，一节一节地扣住了后轮的齿轮。咣当一声，链条滑了出来，这一次努力前功尽弃。我的心咯噔一下，万一叔叔告诉我修不好，我该如何解决呀!可事情并非如我想象，只见叔叔向拢起的双手呵了呵气，又蹲下了身子。他为了不让链条弹开，用右手把链条往前面齿轮上套住，然后右手拉住链条往后齿轮上移，左手护住链条不让它再滑出来。后来，他看到位置有些偏，就用左手把它移正再装，洁白的雪花落在了他冻得通红的满是油污的手上，我知道他的手肯定很冷，很冷，可他的心肯定很热，很热。终于，链条一节一节地和齿轮扣住了。他猛一转脚踏板，车子居然又完好地转动起来。文章中最直观的细则是叔叔修理汽车的动作细则，摘、拿、套、拉、护、移、转等动词的采用，写出了叔叔雪中修理汽车的不轻易，突出了人物精神。第二应当是外貌细则和心理细则的描写衬托了人物美好的心灵。