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2022-01-26 15:21:47 阅读:20 来源:戴氏教育
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当他走出森林时,就能看见一座座山峰,他将要翻过这部分山峰。山坡十分陡峭,他卖力地爬着,无人催促他,无人命令他,也无人让他去如此做。他每走一段距离,就休息一下,并在旁边插下一面鲜艳的五星红旗,然后从竹筐里又拿出一面小小的五星红旗。看到这,我已经从心里暗暗地敬佩他了。祖国边境那样长,只凭他一个人两只脚如何行,他明明可以不做这么艰苦的事,但他却一直坚持着做,这是一颗如何赤诚的爱国之心啊!

心理素质。由于学生在初中特定环境下所具有的荣誉感与成功感能否带到高中学习,这就要看他(或她)是否具备面对挫折、冷静分析问题、找出克服困难走出困境的办法。会学习的学生因学习得法而成绩好,成绩好又可以激发兴趣,增强信心,更加想学,知识与能力进一步发展形成了良性循环,不会学习的学生开始学习不得法而成绩不好,如能及时总结教训,改变学法,变不会学习为会学习,经过一番努力还是可以赶上去的,如果任其发展,不思改进,不作努力,缺乏毅力与信心,成绩就会越来越差,能力越得不到发展,形成恶性循环。因此高中学习是对学生心理素质的考验。

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