成都卧龙高考辅导机构哪个效果好

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全日制本科助学班可以报吗？

可以报啊，但是一般是针对应届毕业生的。但是呢，你在报之前先考虑清楚其中的利弊，再决定是否要报这个自考。再报之前不要全信别人的话，还是得存在一点疑惑。全日制自考助学班”是在 1998 年创办 的封闭班、实验班、试点班基础上，经过多年发展已较为成熟的办学形式。它是指通过全日制教学，封闭 式管理，严格按照全日制普通本科生的培养模式，系统地接受大学本科所必备的基础课程与专业理论课程 的学习，同时加上专门技能的学习，使之成为具有创新精神和创新能力的新一代高技能人才。 1、没有入学考试，只要 想读就行，不受户籍、年龄、职业、学历和招生计划的限制。

1、学习时间自由，报读晚班、双休 班、运转班、函授班、全日制班均可，中途可以间断。无论是否在校或是否在职,都能选择到适合于自己 的学习时间。

2、学习地点自由，在全国各地均可参加学习，考试成绩在各省市间可以转移。

3、学习速度自由，最快一年毕业，最慢无限期。考不及格的课程可反复重考，直至毕业。

4、 选择专业自由。专科设有43个专业,本科段和独立本科段设有42个专业,涵盖十二大类,可以自由自主地选 择你爱好的专业。1、自考助学班称为小自考，也称短线自考，到主考学校参加学习的一种自考方式，其中有一半以上的考试科目是由学校出的题，甚至就是给你授课的老师出的题，这种方式通过率要高很多，其中报考中的手续都由学校为你安排了。到学校学习的90%都能毕业。

2、一般所说的自考通常只大自考，也称长线自考，不用到学校去学习，到自考办报名，然后买书，完全自学，考试，通过主考学校论文答辩，申请毕业。这种自考毕业率相当低，这不仅是考书本上的，更重要的是它也考耐力和恒心，通常毕业率低于30%。

3、以前大小自考毕业证略有差别，不过那都是数年以前的事了。现在大小自考毕业后的毕业证完全一样，不要对此有所怀疑。

4、高考中平常那些分数够录取是属于统招的，是完全不同的，自考毕业是由所在省自考办发的毕业证，由主考学校和省自考办盖章，有两个章，钢印是省自考委的，统招只学校一个章，钢印是学校校名。自考证外皮有**省高等教育自学考试毕业证书字样，统招是**大学毕业证书字样。

我就是学校小自考毕业的，仅供参考。可以，如果你是高三没考好不想复读的学生，或者是志愿滑档的学生，读全日制本科助学班肯定是比大专好的，如果你的分数能进本科学校还是推荐你进本科学校。现在全日制自考本科助学班招生火热，人云亦云，在这里我只想用良心表达我的观点，同时也欢迎大家发表自己的观点意见及问题

首先，自考不是骗人的，它是国家的政策，相关法律条文都是有的，自考的学历是国家承认学信网可查的，社会认可的。其次自考的全称其实是高等教育自学考试，它分很多种，有自考、成人教育、网络教育、电大，函授，含金量依次降低，全日制本科助学班是自考的特有形式。

重点说一下全日制本科助学班是自考的特殊形式。对此很多人把自考和成人教育成人高考混为一谈，误解自考，同时很多人也把全日制本科助学班和社会上的培训机构，业余制的自考混为一谈，误解全日制本科助学班。

高考1977年恢复，自考是1981年从国外引进，全日制本科助学班是1998年成立。

全日制本科助学班是当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招，每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校的录取分数线或达到自费线而交不起昂贵的赞助费而失去接受高等教育的机会，于是出台了一个规定，允许部分省市少数教育部直属重点大学将一部分低于高校录取分数线的学生招到学校来，按照正规本科生进行同样的培养，学生通过四年学习，各科考试合格，同样发给其本科文凭，这种办学形式与正规本科生一样采用 全日制的培养模式，所以称之为“全日制本科助学班”，简称“本科助学班”。即：利用 高校雄厚的师资力量、浓厚的学术氛围、科研试验条件、全日制授课，规范化的“宽进、严管、优出”的办学形式。

独家解说一下，全日制本科助学班的的学生，本质是自考生，拿的毕业证是自考本科学历，但是实际上已经和统招的大学生一样，在校待遇和统招本科生一样，资源共享，和统招本科生的培养模式是一样的，学校的师资力量，教学条件，硬件软件措施及学生管理，后勤服务都是共享、一样的，学校统一办理学生证，校园一卡通。自考生和统招本科生一样参加学生会及社团活动还有军训开学典礼，有权参加学校的学术研究，有权参加校园内的各种活动比赛、评比，可以评选三好学生，奖学金，可以申请入党。

总之全日制本科助学班的学生本质是自考生，但是管理模式上，学习待遇上和统招本科生是无差别管理，也就是说自考生实际上就是大学生了。

自考生是以宽进严出，非统招的形式进入大学学习的，他们享受高校雄厚的师资力量、浓厚的学术氛围、科研试验条件，及规范化严苛的管理模式，享受一流的校园文化氛围和育人环境。

重点说一下自考生的管理模式，普通本科大学的学生，一个学期是见不到几次班主任的，辅导员也是少见的，但是助学班的学生每天都看见看见班主任和辅导员，每天班主任会督促学生认真学习，管理模式和高中可以相提并论，因为毕竟助学班的学生相对统招学生底子较差，基础较薄，所以学校为督促学生更好学习，管理模式会严苛一些。

重点说一下，本科助学班只是一个环境良好的平台，它只提供一流的育人环境，学生在这个环境中发展的怎么样，学生能否学到真本事，将来在社会有没有竞争力，得看学生个人的自觉性，自律性和努力程度。如果你分数不够，又想读本科的话，可以考虑报这个，很多大专生在学校的时候还不是专套本，没有区别，你成绩好还可以考研究生，本科学历肯定是比专科学历好很多的，以后就业机会也会多很多的

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具体落实到如何去分析材料，跟大家说一个最简单的方法。为了能够更加完整地提取信息，我们最好以句号为单位逐句去分析，每句话都看看跟设问有没有关系，跟设问有关系的话就尽可能提取一点到两点信息出来。第二个就是，当你在分析这个句子的时候，特别留意一下核心动词，因为一般答案的给分点往往都在那个动词上面。归根到底还是我们刚刚说的，高考现在20多天了，再去做更多的难题意义不大，关键是这样的分数千万不要丢掉。其实高考各科都是一样的，有一个说法是，当你在高考上所有中低档题都拿到，其实分数已经接近600分了，这样的分数丢掉太不应该了，所以大家花点时间把归纳材料留意一下。