广安北辰街道艺体文化补课班老师好

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本课为人教版小学数学第一册第四单元《认识物体和图形》中的内容。(教材P34-P35)《认识图形》这部分知识是学生学习 空间与图形 的开始，是在前一课时学习了长方体、正方体，圆柱和球这四种简单几何体的基础上，来初步认识长方形、正方形、三角形和圆这些平面图形。教材从描、画出简单几何体的面入手，引入平面图形，使学生直观认识一些平面图形，体会平面图形与简单几何体的关系，体现了 从立体到平面 的设计思路。认识这四种图形，不仅是今后学习他们的特征及周长、面积的重要基础，而且有助于发展学生的空间观念，培养学生初步的观察能力、动手操作能力和交流能力。

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根据{（2）两位女士是教师，其他三位女士是秘书；（5）茜德和黛布德职业不同；和（6）费里曼先生将同一位年龄大于30岁的教师结婚。}，茜德和黛布当中必定有一位与比和伊芙从事同样的职业；因此比和伊芙是秘书。按照{（7）弗里曼先生将同其中一位年龄大于30岁的教师结婚。}，费里曼先生不会与比或伊芙结婚。

无论化学成绩不好的原因是什么，我们都必须首先消化老师在课堂上所说的话。我们不可能在课堂上什么都教。我们只需要稍微听一听，然后得到一些结果。如果我们自己的化学基础太差，我们可以把重点放在一本书里，最重要的是化学方程式，我们可以在可用的时间内，记住化学的相关知识。