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数学课程改革从2001年进入试验区，到现在有十年的时间，十年以后，课程标准又做了修改，下面我们来回顾一下这十年实施的过程和取得的成效以及问题。

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我也知晓了，不要由于自己拥有比其他人出色的地方而骄傲自大，由于你也会有不足的地方;也不要由于你的缺点，你的不足而伤心自卑，由于你也会有其他人没的优点。