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谢同学: 现在的混合浓度是70%,说明是甲种硫酸的量少,乙种硫酸的量多。 学生们都纷纷点头。谢同学: 甲种浓度与混合浓度的差是90%-70%=20%,乙种浓度与混合浓度的差是70%-60%=10%,20%∶10%=2∶1,把300克按2∶1的比例分配就得甲种硫酸100克,乙种硫酸200克。
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不知不觉中我竟喜爱上了这些黄色的花朵,不是由于它们娇美的身姿,而是它们能避其锋芒,能屈能伸,抓住时机展示我们的生命力。并且还了解一枝独秀不是春,只有不争不抢,大伙齐心协力才能开出真正的繁花盛景。
①合上书本思考下节课老师要讲的内容大意,哪些内容已看懂,哪些内容模糊,哪些内容不懂,需要在什么地方再提高;②对照自学辅导或老师课前拟订的自学提纲,揭露知识的,挖掘知识的本质,沟通知识的联系。简要地用语言能加以表达;③根据课本的练习,做几道具有代表性的习题,检查预习的效果。