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坐在教室里。阳光穿过窗外的那栋大楼射进去。教室里立刻流光溢彩。假如用一面镜子反射阳光,让它在教室的天花板上到处转圈,那样会别有一番童趣。
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这个年龄阶段还是发育上处于青春期。许多父母选择和孩子一起放轻松,如果让孩子太自由,他们就有更多的时间接触电玩网络,容易成瘾症侵害孩子身心。
基本方法:评价历史人物,实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物,首先,必须全面把握其历史活动;其次,要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面,对于有些历史人物,其活动呈现明显阶段性,所以还要分阶段评价;第三,评价的标准和原则有:生产力标准人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则,不要夸大英雄人物的作用阶级的观点时代的观点,即要把历史人物放到特定的历史条件下评价,符合时代发展要求的,则肯定,反之则否定,同时注意不要用现代人的标准评价古人;不要以偏概全客观公正,不要带感情色彩注意两点论和重点论的统一。