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常常会有这么一种现象，有的教师教了几十年书，上过几千节课，似乎觉得自身形成了定型化的教学模式，但要问自身的教学特点有哪几种，说不清。这是大家学校相当一部分教师的经历。新课程需要教师要树立特点意识，形成个性化教学。也就是说，教师在深入钻研教程的基础上要敢于突破教程，创造性地拓展教学工作。

那是由于大家不讲究卫生，随地吐痰、乱扔垃圾等导致的。大家在日常还有不少不讲究卫生的陋习，需要大家去改正。