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一个人,在乐于助人的道德实践中,会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说:“一个人给予其他人的东西越少,而自己需要的越多,他就越坏。”世界是个展览。大家从人品的“展览”中看到:世间的乐于助人者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以,从目前起,让大家为中华助人传统美德的传承做出一份贡献,为人与人之间和睦的交往做出一些改变。
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讲述:以海平面为起点,测出地面上各个地点的海拔,把它们填注在地图上,然后在地图上把海拔相同的点连接成线,这就是等高线,每条等高线上都标有高度,单位是米。
同时你在预习时或许会遇到这样的情形,参考书中对课文的剖析,你有些地方会和参考书所想的一样,但又存在着不一样的见解,如果能向同学借到有不一样剖析结果的参考书,则更好,不一样的见解能让你去考虑,哪种更合适,这个思索流程实质就是你理解课文的流程。在这个流程中,你或许会有大量问题,如果你的想法和参考书不一样,你就要问自身,我为啥会这样想,参考书的结论是怎么样得出的。上课时,你可以带着问题听老师如何讲的,这样能加深你对课文的理解,对课文的把握也会更准确,这大大减轻了你复习时的负担。