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2.教师引导:既然除法中有商不变性质,分数与除法的关系又如此紧密,那么分数中有没有类似的性质?如果有,你想给它取个什么名称?这个性质的主要内容是什么?
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然而那幽暗的峡谷,却依然如故。黑黝黝、光秃秃、阴森森、静悄悄。樵夫听得见泉水在谷底的石洞里激起的滴答回声,猎人追踪狼嗥虎啸。至此,除了厚厚的青苔外什么也没有。几千年过去了,大自然的生命无处不在,峡谷却没有资格得到哪怕一株小草
③在把握事物时不可以仅看到那些直接的、表面的和眼前的联系,而忽略那些间接的、本质的和长远的联系④做事情需要所有从实质出发