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各区要认真做好现场检测的应对救护工作,准时知道和学会每名考生的健康情况,确保突发事件应对处置准时、有效。认真做好防暑降温工作,一般不安排考生在高温时段进行室外体育检测。
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所以在此我提醒大家,在以后高中学新课时就要深入下去,只记忆几个谁都会背的公式定理是行不通的,还要 顺藤摸瓜 ,做完题目及时回扣课本内容,且把 课本当作自己的根,经常翻看课本,每一遍深入的阅读都会带给你 豁然开朗 的顿悟。当然从现在开始到中考,这样做不晚。
初中生刚接触化学,感到新、奇、特,在观察化学实验现象时,往往只看热闹,不看门道;只观察到声、光、热、响等明显现象,而忽略细微变化的情况。如镁条的燃烧,只看到 发出耀眼的白光 ,而没有看到石棉网上有白色固体生成。又如钟罩内红磷的燃烧,只看到 冒白烟、发出白光 ,而没有看到钟罩内水面上升的现象 。细心观察每一个化学实验,再用准确、恰当的语言描述出来,不是一朝一夕的事情,需要教师精心培养学生良好的实验观察习惯,养成清晰、流畅的口头表达能力。正如门捷列夫所说: 观察是第一步,没有观察,就没有接踵而来的前进 。