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师:现在,请同学们再来仔细观察手中的时间尺,你能发现24时记时法与普通记时法相比,哪些地方发生了变化,哪些地方是没有变化的?请同学们先看一看,再动手修改下面的普通记时法将它们全部修改成24时记时法的表示方法。
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师:这是一个多么幸福的家庭啊!爸爸、妈妈和两个可爱的孩子,他们用歌声向我们诠释着什么是幸福。幸福是宽容、幸福是珍惜、幸福是付出。今天,老师还要向大家介绍另一个幸福的家庭,在他们的身上又发生着怎样的故事呢?我们一起来学习这篇优美的散文《散步》(板书课题)。首先请看我们这一节的学习目标(投影):
(1)A的原子结构示意图是。A的一种晶体的晶胞如图甲,乙图中●和○表示的是同种原子,即乙是8个甲无隙并置的结果,若按甲图中虚线方向切乙,得到a~d图中正确的是。