巴中通江县高考复读辅导学校师资好

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【评析：一个简单而富有人文气息的情境，导出了本课的学习内容 平均分。学生可能出现的不同分法，是个体对情境不同理解的真实想法，都能找到相应的生活原型。在 平均分 与 不平均分 的对比中引出平均分，有利于学生建立正确的关于这一概念的外延。把平均分的过程用数学语言来表达，这对于学生而言是个难点。因此，在课的开始，教师提供规范化的数学表达模式，非常有必要。学生运用数学化语言进行表达，要经历一个模仿、尝试的过程。】

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主要是指认真阅读数学课本。许多同学没有养成这个习惯，把课本当成练习册;也有一部分同学不知怎么阅读，这是他们学不好数学的主要原因之一。

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