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老师,您还记得吗?我上大班那年,您把积木倒在桌子上,让大家尽情的玩耍。有些拼城堡,有些拼机器人,有些拼飞机。而我,则手忙脚乱,不知拼什么。您仿佛看出了我的心思,走过来,对我说:"你要发挥想象,你喜欢什么,就拼什么,不要学他们,要坚持自己,了解吗?"我点了点头,根据老师的话,一步一步来,果真,我拼成了一个完美无缺的枪。
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⑧我无声地淌下泪来,终于明白了徐为啥对我这个石家庄籍的女孩一见倾情。我多期望自身就是这两张剪纸的赠送者,多期望童年时的一次真诚付出被人刻骨铭心地牢记着,渐渐增值成一笔千金不换的财富
对单体多过程问题和追及相遇问题应按顺序逐步分析,再根据前后过程之间、两个物体之间的联系列出相应的方程,从而分析求解,前后过程的联系主要是速度关系,两个物体间的联系主要是位移关系。