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所以,背诵课文时,一定要根据作者的写作思路和行文顺序顺藤摸瓜,由句到段,由段到篇,前勾后连,上递下接,环环紧扣,连绵不断。这样,不但背得快,而且记得牢。只要我们按照作者的写作思路和行文顺序边读边想,边想边背,背诵也就不太困难了。4。求同存异法某些诗文具有“重章复唱”的特点,各章(段)字句大体相同,因此,我们在背熟第一章(段)后,只要找出其余各章(段)不同的字句并记住它们就可以了。
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之后,文定王后的亲生儿子李峘便登基为王,号称明宗,然而当时只有十二岁的李峘根本没有能力处置朝政,在这种状况下文定王后开始协助他处置政务。可以说当时大多数的权力都是学会在文定王后手中的,朝廷的政务很快就被文定王后和她的弟弟全部把持住,在此期间还曾经发生了很紧急的祸患。到了明宗达到了二十岁的时候,已经有能力亲自处置政务了,可是在这种状况下文定王后依旧不放过朝政的事情,并且不断的干涉,造成当时朝堂十分的混乱。