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厚爱差生，我真的做到以情动人：第一做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;第二做到“同意”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和怎么看，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信赖中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的双眼看事物。因为我能善意理解他们，开心地同意他们，因此促进了中差生不同程度的进步和进步。

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她的祈祷被狗叫声打断，由于邮差来了。每天，她的狗都会对客人狂叫;这令人厌烦的狗叫声似乎使得她那痛苦的日子没办法忍受。她站起来走向门口，想要以惯常的尖声制止狗的叫声，此时，她突然想到，我应为每件事感谢主，好吧!天主，我为狗叫声感谢你!

写考场文章以立意为先。这篇文章之所以出色就在于其立意境界非常高，觉得爱不是单向的，而是双向的，还是可以流动的，呼吁让爱双向流动。捐助与受助都是爱的表现，彼此应该互相尊重，互有交流沟通交流，这个世界才会充满爱，并且一直传递下去。从立意这个角度来讲，作者如此的立意在海量考生中算是上乘的，也是最值得一定的一种立意。