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【评析:引导学生进行比较,使学生的认识不断深化,进而掌握从给定的优惠方案中选择较合算的方案的一般规律,提高学生的学习能力。】
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“叮叮叮”伴随一阵清脆的铃声,科学老师踏进了教室门。顿时,沉重的氛围弥漫在了教室,老师生气地吼道:“开卷考都考那样差,特别是陈佐同学,你这次如何只考了85分?以前不是一直是90分以上的吗?”我一听老师的一顿训斥,还直接在全班同学面前说出了我的分数,顿时一惊,惭愧地低下了头,感觉颜面扫地,同学们都用吃惊又有一丝笑意的眼神望向我,我恨不能在地上找一个洞钻进来。
这篇文章通过写开国大典的盛况,揭示了中华人民共和国成立的意义,表达了一种当家作主的喜悦感和强烈的民族自豪感。