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讲体会,学生通过读教材、读书刊,听上课、听发言后,通过自己的反思,再将自己“读、听”的体会讲出来,可以加深“读、听”内容的理解和掌握。如讲教材内容,讲报刊杂志中的数学,讲课外读物上的内容概要,讲对老师上课、同学发言的看法,甚至讲自己存在的疑问等。在讲同学发言看法的同时,拓宽了评价的渠道和方式,也对知识进行了再学习和思考。
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是的,我相貌并不出众,可我勇于面对。少了与同龄人相互攀比的资本,我却有大量的时间去观察周围的世界;少了物质上的满足,我却以另一种方法陶醉于西域的大漠风沙,流连于三月江南的杏花之中,出身的贫寒,并不是我自卑的根源,头脑的空虚与青春的虚耗才是真正的悲哀。
林冲大怒,离了李小二家,先去街上买把解腕尖刀,带在身上,前街后巷一地里去寻。李小二夫妻两个捏着两把汗。当晚无事。次日天明起来,洗漱罢,带了刀,又去沧州城里城外,小街夹巷,团团寻了1日。牢城营里,都没动静。林冲又来对李小二道:“今日又无事。”小二道:“恩人,只愿这样。只是自放仔细便了。”林冲自回天王堂,过了一夜,街上寻了三5日,不见消耗,林冲也自心下慢了。