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2022-01-21 17:14:37 阅读:4 来源:戴氏教育
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常明对前一种说法提出异议,他说: 作者既未点寿镜吾先生的名,因而提出 关于对三味书屋塾师寿镜吾的评价问题 ,在提法上倒是不十分吻合鲁迅的原意的。 他认为 如何评价现实生活中的寿镜吾和如何评价作品中的塾师是两回事 ,因为 作者总不免要进行一些加工 。作品中不点明 寿老先生 ,常明说,这是作者 怕人落实而影响塾师的典型性,从而影响主题思想的深度和广度 。他认为李何林说 先生 是 典型的腐儒 , 正是根据作品的具体叙述而肯定 的。 (见《试谈<从百草园到三味书屋>中的两个问题》,原载《语文战线》1976年第4期)

在阅读过程中,不要害怕生词,也不要一遇到生词就查词典,这样做不仅会影响阅读的速度而且影响你对生词猜测能力的提高,甚至会影响语篇学习的整体效果,同时也会失去一个个训练词语理解能力的机会,即猜测词义能力的训练机会,猜测词义常用以下两种方法:通过上、下文猜测词义;通过前缀、后缀以及词根来猜测词义。

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