遂宁镇江寺街道哪儿有9年级补课班

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在数学教学时，常常发现有一部分学生对数学文本的阅读存在障碍，主要表现为不能正确、准确、合理、较快地理解文本的含义，以至严重影响这些学生对后续教学的参与和投入。

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3.表达在以中低档题型为主体的考试中，获得正确的思路相对容易，但要如何准确而规范地表达就显得更为重要了。在最后的综合复习中要注意书写要求，特别是做完历年的中考题后不能完事大吉，而要针对参考答案与评分标准检验自己实际的得分情况，不仅要自己分析，必要时还要请教老师，这样才能做到针对自己平时存在的问题与自己的薄弱环节进行有针对性的训练。

例如，高一政治课本第二课写到：在现代产品经济条件下，资源配置主要是依*市场调节达成的。由于主要对应次要，所以，课本上那句话的言下之意是，市场调剂不是资源配置的唯一达成方法。那样，大家可以进行这样的考虑：另外还有哪些其它的达成方法呢?──国家的宏观调控。这样，就初步地、灵活地把握了市场调剂和宏观调控的辩证关系。