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考试时的干扰主要来自两个方面：一是情绪干扰，由于过分紧张，焦虑而干扰对知识的回忆，本来熟悉的知识难于再现，出现思维障碍，甚至头脑中 一片空白 的现象，这时一定要平静下来，自我减压，使心态恢复正常。二是思维定势干扰，如果遇到 似曾相识 的题目，容易套用过去解答该类题型的方法，而忽略了题目间的差异。有时最先想到的解法，尽管不适用，却总不愿抛开，妨碍他法的选择应用。遇到这种情况时，应暂抛开此题，先做其他题目或换个角度思考，另作尝试，以求顺解。

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11、氧气会使食品中某些成分氧化，氧气有利于某些微生物成长;二氧化碳则相反，可防止食品氧化，抑制微生物成长。因此，二氧化碳的猜想更合适。

江河湖海、汹涌澎湃 当梁老师公布答案时，同学们这才恍然大悟： 我怎么没想到呢？ 梁老师笑着对大家说： 同学们在高考备战中，一定要建立起复习两种知识的意识：一类是答案惟一的知识，一类就是这种缄默的知识。