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4.示例：一次偶然的机会，我看到一本《中学生阅读》，在这本杂志中，我读到了许多优美的文章，对我启发很大。以后我经常读它，慢慢地喜欢上了阅读，也促进了我语文水平的提高。

其实我和他一直不可以算是朋友，由于直到一次春游，我才真的地弄清楚他，认识他。提起春游，对每个学生来讲都是愉快的，可去的途中长期的坐车实在难熬。大家几个同学打麻将，有我和他。我已经说过，我并不喜欢他，甚至讨厌他。他平日老和我过不去像有仇似的。这次，我要报复但凡他出的牌，我一盖全压住他，即便我的牌并不肯定好。你干吗老压我呀？他非常快知道到了什么。牌好，无法。我笑了笑，攥着手里的几张最小的牌打肿脸冲胖子。可俗话说乐极生悲，不知前面遇见了什么原因，司机一个急刹车。打麻将地方小，我本来就站不稳，这会儿一趔趄，心想不出丑才怪。嘿，小心！有人在千钧一发之际费力地抓住了我，我连忙就着这一拽之势稳住了身。我一愣，看着那不安的眼神，不禁让我想起过去的所有：虽然我和他同在一个班，但平时几乎不说话他看不起我，我也看不起他。虽然他就坐在我前面，但我和他几乎是对头有我没他，有他没我。我爱学习，爱念书，不放学不出教室；他爱运动，爱打球，不打铃不进班。我成绩出色，是老师的得意门生；他体格健壮，中操场的篮球飞人。我做事心思缜密，三思后行；他做事大刀阔斧，干净利落。我和他生活在两个世界，没一句一同的语言。个性的差异使大家彼此疏远，交流的贫乏使大家格格不入。而这次，他主动伸出了手，尽管只中一瞬。站稳。他以同样的一句话，把我从遥远的回忆中惊醒，柔和而友好的目光使大家的心中不再有芥蒂。我紧紧地握住他的手，轻轻地址了点头。