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我高兴地把洗干净的袜子拿到母亲跟前，让她检查。母亲夸我真能干。我听了心里甜滋滋的，心想：我只洗一双袜子，就这么累。母亲天天要干那样多家务活，不是更累吗？将来，我必须要尽力多帮母亲做一些力所能及的事，做个自立的小女孩！

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题目中闹铃声、门铃声、电话铃声，校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声，这段提示语是有顺序的，把闹铃声、门铃声放在前面，是期望学生选择有新意的材料。如家庭日常的新鲜事，邻里之间的事。把校园铃声放在后面，是由于校园里的铃声是学生最容易见到的，也是学生最早想到的。所以在选材范围上，通过题目应该明确选择社会范围的新鲜的事件最好。

我听说，少年智则国智，少年强则国强；又听说，要毁一个国家，先毁他的年轻人；要毁它的年轻人，先毁他的观念！迷途者、青年，醒醒吧！天作孽，犹可违；自作孽，不可活啊！