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夏季,成行的向日葵长得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞,纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。
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2.结合具体情境给定的一个方向,能辨认其余的7个方向,并能用方向词语描述物体所在的位置,初步体验方向的相对性。
同学们,今天老师给大伙带来两个好朋友,你们看,它们是哪个呀?(小鸟、牵牛花)小鸟和牵牛花之间发生了一件有趣的事,你们想不想了解?今天大家就来学习第10课《小鸟和牵牛花》。请同学们伸出小手和老师一块写课题,板书课题,齐读课题。(引领学生进入课文的情境,设置疑问,激起阅读兴趣。)