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［说明］串译课文由学生自己完成，教师只解决疑难，以此培养自己解决问题的能力、自读习惯和善于利用注解的习惯。应该说，做到这些，课文大意学生已能明白了。用复述的形式，是帮助学生进一步理解基本内容。能够复述占主要情节，即说明达到了教学目的。

太阳收起了光茫，天空褪去了最后一抹淡淡的霞光，四周的树木，远处的房屋浸透在黑暗之中。我辨不清方向，但我知晓只须顺着原来的路走，就肯定会到达。