成都公兴高中补课学校师资好

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就是对各种地理现象进行实地考察。其内容主要包括观察地质、地貌、水文、土壤、气象、物候，植被等，当然要根据学校附近地理环境的特点，结合学生的地理知识水平和能力，选定观测的项目。例如：位于山区的学校，则可以进行地质矿产、地形的考察和生物资源的调查；如果学校位于滨海地区，则可观察潮汐现象和海岸地貌，或对海洋生物资源进行调查。中学可进行的野外观察，内容丰富多样，教师可利用课余时间和假期组织学生到校外观察。总之，充分利用当地的自然环境和资源特点，因地制宜，让学生走出校门广泛接触大自然，实践证明，这是课堂教学的一个完美的补充和延伸。

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语段衔接，前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口，用排除法。做题思路是：考查陈述对象(主语)是否一致话题是否一致前后句式是否一致情境是否吻合音节是否和谐等。

C.美国总统奥巴马在四月中旬前后公布了阐述美国将来核策略的《核态势评估》，其中承诺对无核国不采用核武器，但朝鲜、伊朗除外。