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我们在学习的时候，一定要主要掌握相关的理论体系，在看到一个生物现象的时候，知道用什么方法去解答它，知道怎么才能正确的理论去说服别人，生物各个理论之间都是有联系的，在答题的时候，有时候一个理论是靠另一个理论去支撑的，所以我们在学习的时候，一定要建立各个理论之间的联系，这样我们的生物成绩才有可能会提高。

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挪威首都奥斯陆曾发生过一块救护车被盗事件。当时窃贼在奥斯陆市中心发现一辆救护车上空无一人，而且车门打开，于是蹿上汽车扬长而去。没想到，他还没开多远就听见身后的警笛声愈来愈响，再抬头一看，空中居然还有一架警察直升机在他头顶盘旋。原来，这辆救护车上安装了GPS设施。

运用科学观点统帅学习

哲学观点,哲学，是关于世界观的学说，是人们对于整个世界（自然界、社会和思维）的根本观点的体系。也是对自然科学知识和社会科学知识的概括与总结。而高中生物学的内容，恰恰是涉及到生物的共性、生命的本质知识，为此，在学习过程中应运用辩证唯物主义的观点来统帅我们的学习。具体来说，以下几个观点，在学习时应给以足够重视。