德阳洛水镇中考补习学校哪家好

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10月14日下午，在多功能教室里，我们通过视频直播，学习了三年级第三、四、五单元的教材培训，这三个单元中《千克和克》是学生第一次接触质量单位（教材中用的是重量单位），因此，徐老师对于这个单元关于让学生通过到生活中去找一找，用秤称一称，看一看怎样读，用手掂一掂等数学活动，在情境中感受重量单位的使用，通过操作和实践中感知重量，建立质量观念，让我感受比较深刻。数学来源于生活，学习一个新的数学知识的时候，学生是有一定的生活经验的，教师在教学中为学生提供和创造机会去积累经验，充分感知，将零散的生活经验提炼成数学经验，学生的数学学习更丰富。在本单元的实践活动称一称中，教师对与教材提供的两个层次的活动进行了很好的开发，不仅仅是称了水果蔬菜，还称了学生的作业本等物品，水果蔬菜会应为大小的原因同样是一千克但个数不一样，作业本几乎都是一样的，那么每次称得的本数是一样的，对第一层次的活动进行了合理的开发。第二层次称体重，看称教师从学生称体重的过程中取材，将同学在称体重过程中遇到的实际问题和困难在课堂上开展讨论交流，取材于学生，又有效地使称体重的情况进行了总结归纳，提高学生运用所学知识的能力。这个单元重在体验和操作，建立对1千克和1克的认识，从而初步建立质量观念，那么其它类似的单元，也可以用这种重操作，重体验进行教学，帮助学生建立一些数学活动经验。

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男人说看到了吗，把行李放进去，屏幕上就会照出行李里面的东西 你看看，这是一个脸盆 这应该是一床被子 这个。一双皮鞋吧。可是，他为什么能照出里面的东西呢?男人低下头。问他七岁的儿子。

第一，听这一能力的培养和练习贯穿在语文课堂教学的始终。听老师讲解《沁园春长沙》，大家感受到了伟人的气魄和胸怀;听鲍国安先生朗诵《赤壁赋》，大家感受到了苏轼的豁达和豪迈;听同学们探讨《记念刘和珍君》，大家感受到了年轻人的热血和执着。聆听老师声情并茂的讲解，欣赏名家感人肺腑的朗诵，大家提升了审美情趣，增长了欣赏水平，语文素养在倾听中慢慢提高。