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首先让学生口答出0.8 3这道算式得结果。然后教师追问： 你是怎么想的？ 让学生在思考后全班交流计算方法，学生的算法可能有两种：一种是根据乘法的意义用加法算出结果0.8+0.8+0.8=2．4；另一种是利用人民币单位间的进率，把0.8元看成8角，3千克就是有3个8角，3个8角是24角，也就是2元4角，即2.4元。在学生提到这种方法时教师指出这是把小数先看成整数来计算的。在此基础上，教师介绍怎样用竖式来计算，并板书： 0.8

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大禹，又叫禹、帝禹，是黄帝的后代，他的父亲是鲧，他的母亲是修己。他最被人熟悉的就是他治黄河水的事迹。大禹继承父亲遗志治理黄河水患，使用疏导之法，将黄河水引入大海，解决黄河水患，造福于民，被称为伟大的禹，因治水有功，舜将帝王之位传给他。

20世纪80年代末90年代初,随着东欧剧变、苏联解体，二战后，在雅尔塔体系基础上形成的以美苏为主体的两极格局全面崩溃了。世界政治格局从此进入了由两极向多极化转换的过渡时期。促使世界格局向多极化演变的根本动因包括：苏联经济的衰落及其解体直接导致了两极格局的终结;美、日、西欧三足鼎立是世界格局由两极走向多极的主要标志。