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（意图：利用课件播放一天中的生活片段，激发学生浓厚的学习兴趣，让学生在认真观察的基础上感知一天中不同的时间段。时针在钟面上转两圈，一昼夜共有24个小时，建立0时的概念。）

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在体育课上，从我这么高大的身躯，竟跑了第三名。第三名后面，是我的忍耐与认真，是我使用了忍耐，以不如何快的速度跑完了三圈。其他同学，无需深思一下么?

3．试题特点：该试题继续维持了“依托主干，考查能力”的命题风格，重点考查了学生的空间想象能力、获得和解析信息的能力、调动和运用基本原理基本技术的能力、描述和阐释地理事物的能力等。纵观本张试题，主要表现出以下四大特点：