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由师生互相介绍自身,引出“大家每一个人都了解自身是谁,可是有个小朋友却不知道自身是谁,大家帮他猜猜怎么样”?此时,学生的注意力高度地集中,迫切地想知道谜底。紧接着,教师范读课文,学生积极地开动脑筋,猜出谜底就是“水”。
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5《马》选自《世界散文精华?欧洲卷》布封,也称为“布丰”,法国18世纪自然科学家、博物学家、他用毕生精力经营皇家花园,并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。
时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分借助时间,而借助时间是一门非常高超的艺术。比方说,可以借助回忆的学习办法以节省时间,睡觉前、等车时、走在路上等这些时间,大家可以把当天讲的课一节一节地回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的。物理题有的比较难,有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着,念念不忘,不知何时会有所发展,找到问题的答案。