巴中时新街道高三复读补课学校老师好

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本次习作素材都出处于学生自己的生活实践，需要学生写一写《一张的照片》，但由于学生基本功不够扎实，逻辑思维练习太少，所写作文语序散乱，没有非常不错的逻辑联系。在这方面，学生还是较为薄弱。部分学生不可以具体描写出一张照片的内容，写作内容空洞。在今后的教学中更应加大对学生逻辑思维能力的练习。

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（乙文）竹之始生，一寸之萌①耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹②，以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎?故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂③，以追其所见，如兔起鹘落④，少纵则逝矣。与可⑤之教予如此，予不能然也，而心识其所以然。

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