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4、要面向全体，狠抓中差等生，不要搞一刀切。要提高班级的成绩和及格率关键不在上等生，而差生恰恰是关键所在，复习时要结合本班学生实际，采用可行的措施使优等生更优，差等生能及时消化所学的基础知识，做到计算准确，定义理解，简单应用题思路清晰，力争消灭不及格现象。

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在她来之前一个秋季的下午，放学了，同学们好似一群被放出笼的小鸟，快乐地飞出了教室，可我，双腿却似灌了铅似的沉重，不敢抬头目视其他人，心情低落到了极点……

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