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2022-01-17 21:47:16 阅读:23 来源:戴氏教育
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世上有不少桥,滚滚大江上有气势宏伟的跨江大桥;崔嵬险峰上有“去天不盈尺”的栈道天桥;江南水乡有古朴优雅的流水小桥;人工湖畔有供人玩赏的石木拱桥。无论是什么桥都是增进去往的要紧通道,它缩短了从此岸到彼岸的距离,使天堑变成了通途。既然桥有哪些用途这样之大,那大家是不是想到,在现代社会人与人冷漠的今天,应该在人的心灵上架上一座桥,让大家的心在桥上自由来去?

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在学习完1、部分将来,我让学生在四人小组里合作学习2、、三部分,雷雨中、雷雨后,然后我让学生汇报你学习到了什么?小学二年级的学生好于表现,相信他们能说出合作学习将来的收获。如此的处置可以省却了老师字字、句句、段段去剖析讲述的繁索,真的能课堂还给了学生。

出示:一根铁丝长96分米,如果把这根铁丝设计成一个长方体或正方体并且恰好用完,该如何设计?设计好后,请汇报出长、宽、高或者是棱长。(学生展开探索,同桌讨论)

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