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③1880年，德国科学家思吉尔曼用水绵进行光合用途的实验。证明：叶绿体是绿色植物进行光合用途的场合，氧是叶绿体释放出来的。

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把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。因此，先要从简单的入手，找一本好教材或一本故事书(生词量不超过30%)悉心研读，默识揣摸，就会有收获感，尝到甜头，进而信心更足。如开始就啃一本词汇量太大，没有词典看不下去的书，只会扼杀学习兴趣，降低情绪，最终放弃。

二是思辨学习法。通过提供有关常识背景，创设各种具备探究性的问题情境，拓展课堂讨论，形成互动的课堂环境，在合作与交流中切实体验历史，深刻理解历史。