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数学游戏是为教学内容服务的，根据素质教育的要求，游戏应针对学生的实际因材施教，要有助于突出重点，突破难点，调动学生思维的积极性。如在表中列出16个数，找出它们的和是1000的数，看谁找得又快又多。同样，对于一般学生来说，能找出一两种排列规律，教师就应给予肯定和表扬，但对于程度较好的学生则要求他们多向考虑，找出所有规律。只有全面、多向地认真观察思考，才能又快又多。可见，这类数学游戏有利于培养学生思维的灵活性和发散性，使学生的智能在创造性的学习中得到发展。

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23.2009年12月28日，河南省文物考古研究所在安阳抢救性挖掘了一座东汉大墓，经考证，确定为曹操高陵，一时成为媒体关注的焦点。下列与曹操无关的是

上学后，我知晓家规里面有不少内容，其中有几条让我像发现新国内那样兴奋：室内不准抽烟、垃圾要分类、吃饭不挑食……“哈、哈、哈……”这下子我可开心了，我得好好观察观察父母，找出他们违反家规的地方，然后就可以好好地“教训教训”他们了。连续观察了三天，可是丝毫找不到他们违反家规的地方，慢慢地，我也努力根据家规上的需要去做。