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燃灯节原名火把节。古时候的大家在正月十五当天，会用火把祈祷一年的好收成与好运气。直至今，每逢正月十五，大家虽然不会再用树枝做火把，却也燃蜡烛来祈福。这不只含义着庄稼的好收成，还含义着驱走黑暗，带来光明。

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1、启发式教学。即精心设计问题，让学生带着问题读书，在读中考虑、领会，让学生动脑、动口、弄懂弄通诗歌的内容,在讲解的流程中点拨。

武人出身的宋太祖，对文化的看重超越其它所有些开国皇帝。帝尝读《尧典》，叹曰：尧、舜之世，四凶之罪，止从投窜，何近代宪纲之密邪！赵匡胤于是拟定了法律。法律规定不可以在朝庭上鞭打大臣。不准对公卿辱骂。臣下除去谋反和叛逆外，不能杀戮。又专门打造了言官规范。开国宰相赵普曾言：臣半部论语治天下。太祖曾言宰相须用读书人！这君臣两位对儒家、对读书人的态度决定了宋朝对文化的基本政策。从此宋朝成为中国历史上自春秋战国以来第二个学术自由的时期。