德阳师古镇中考培训班哪个效果好

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本课的教学力求改变过去重知识，轻能力；重结果，轻过程；重教法、轻学法的状况。树立以 以学生发展为本 、 以学定教 、 教为学服务的思想。根据学生的学情，以自主探究为主线，以发展创新为宗旨，采用多媒体辅助教学。主要采用创设情境、引导探究、引导自学、引导发现、组织讨论、组织练习等教法。精心组织一系列有效的数学活动，让学生全面、全程、全心参与到每一个教学环节中，努力使课堂多一些自主、少一些包办；多一些民主、少一些权威，实现教学为学服务的目的。

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16、注意城市化水平高低与城市化速度的快慢有哪些不同：前者主要由城市人口占总人口比重的百分数反映，百分比越大，表明城市化水平越高;城市化速度指某一时间段城市化水平变化的大小，发达国家城市化水平高，城市化速度慢，而进步中国家虽然城市化速度快，但城市化水平仍然低于发达国家。