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初二上期语文重点归纳
第二课 芦花荡的人物心理。精神
第三课 蜡烛 什么象征什么
阿长 作者的心理变化、 长妈妈的人物描写
背影 父亲对儿子的爱儿子对父亲态度的变化
老王 本文的线索 老王的人物描写 作者的人物描写
第三第四没打星号的文章都比较重要,要理清说明方法的作用以及如何使用
文言文桃花源记,陋室铭,三峡,观潮比较重要一些。
四字词,诗歌一定要背过及掌握 希望对你有帮助。语文是不兴集中搞复习的,功在平时啊!现在有点儿晚了,不过,你可以让学生把课下的注释集中理解并做到背诵,把文言文课文背诵,并整理其中典型的字词和特殊句式,翻译经典的句子,把课文中要求读的课外读物资料进行整理,并尽量达到熟记。初二上学期语文现代文主要学习散文阅读和说明文阅读。重点课文有《阿长与山海经》、《背影》、《老王》等。说明文比较典型的有《中国石拱桥》《苏州园林》《大自然的语言》等。古文都很重要,常考的有《桃花源记》《爱莲说》《三峡》等。作文重点练写人的记叙文和简单的说明文。
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太原的话推荐新东方比较好哈,京翰一对一教育不好的,骗钱的哦。
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初二学生年龄较小,认知、思维还不太成熟,对物理语言理解能力较差,难以用物理语言表达他们的思维过程,尤其在物理审题及简答中,产生了一定的语言障碍,影响了学生解题能力及自主学习的效果。因此,要求教师对学生的物理语言进行训练,通过教师授课时通俗、形象、规范的语言对学生进行潜移默化的影响并要求学生熟记概念、公式、规律等物理术语,提高理解和使用物理语言的准确性,加强对文字、符号、简图的训练,以及课上的提问、练习、讨论等多种形式的训练,提高学生的表述能力。
语文学科不同其他学科,我们所学的知识都散见于每一篇课文中和每一堂语文课上,复习时应加强语文学科知识积累和能力培养,要注重对中学语文的基础知识、读写基本技能进行全面地归纳整理。