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（学习生字有梯度。小组合作学习设计了互相评价的环节，评价方法具有可操作性，起到了引导学生去发现其他人的优点的用途。）

所谓的教程，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学策略，教程是上课的要紧依据，一般包括：班级、学科、课题、上课时间、课的种类、教学办法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。以下是无忧考网收拾的（北师大版：二年级上册语文第15课《比本领》教程），期望协助到您。