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问题“雪小孩融化了去什么地方呢?”让学生找出句子读一读学生读好“他飞到了空中成了一朵白云一朵非常美非常美的白云”并启发学生考虑这云为非常美或许学生会说雪小孩救了菜鸟兔做了一范本好事或许会说雪小孩飞到天空中他心地善良学生说的不理想教师概括:当菜鸟兔家失火时雪小孩冒着危险勇敢救出了菜鸟兔舍身救人的品德多么高尚啊!
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因为它们的争论的声音太大,把正在睡觉的铅笔盒吵醒了,铅笔盒说:“别吵了,其实你们的用处都非常大,只不过你们的用处不同,不要只看到我们的长处,要互相团结,互相帮。”听了铅笔盒的话,文具们都不吵了,安静了下来。从此,它们成为了五好家庭。
分析:第16题,③④⑤体现了自然带东西方向的改变,距海远近造成降水条件的变化,体现了从沿海向内陆的地域分异规律。第17题,①②③的地域分异体现了地理环境南北方向的改变,主导因素为热量。第18题,⑥区域坐落于青藏高寒区,气候资源优势为光照充足、气温日较差大,而热量资源缺乏。