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“从读中来，到读中去”让学生从读中去体验，从读中去换位考虑，从读中领会人物的情感，学生就从读中得到了心灵的意会，体验在读中就得到了升华，理解从读中得到了加深，情感在读中也得到了熏陶。

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其实这个问题不难解答，但是需要一点数字 灵感 。不难发现，21的立方是四位数，而22的立方已经是五位数了，所以维纳的年龄最多是21岁；同样道理，18的四次方是六位数，而17的四次方则是五位数了，所以维纳的年龄至少是18岁。这样，维纳的年龄只可能是18、19、20、21这四个数中的一个。

比如今天要学会自由落体运动的知识，那么今天完成其他科目学习任务之后，就针对自由落体运动进行学习，督促自己完成今天的学习目标。每天都坚持这么做，一段时间之后，高中所学的物理知识就都学了一遍，做起码的基础知识扎实了，再针对难点进行复习。