南充南部县最好的7年级集训学校

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开始刷碗了，我先在水池里放了一点洗洁精，水面上立刻浮出了很多大大小小的泡泡，我把碗浸在水里，及毛巾把碗里里外外都擦了一遍，这个时候我手上沾满了泡泡，在阳光的照耀下，金光灿灿，很好看。我用手摸了一下，发出了“滋滋”声音，我开心地喊：“我的碗会唱歌了”，我又放了一些清水，再洗了一遍。这个时候，母亲才想到要刷碗，母亲一看“咦，碗如何不见了？”我笑眯眯的说：“是我助你洗的！”母亲夸我是“干活小能手！”

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思维方法的优劣是学习收效大小的关键因素之一。要提高语文教学的质量，思维训练必须贯穿语文教学的全过程。思维的方法多种多样，如具体思维、整体思维、两翼思维、联想思维、线型思维、辐射思维等等。这里，我们重点谈一谈联系思维。