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针对考试中存在的问题,在平日的工作中,应该多着重基础常识的练习,解放学生的思维;多做一些开放性的题,发散学生的思维。努力培养学生的革新精神,开发学生的潜力,使学生从书本中的数学走向生活中的数学,真正做到学用结合,高分而不低能。
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1:二次方程模块:包含解方程,根的判别式,韦达定理,应用题,动点问题,特殊方程。鼓楼玄武考查了动点问题及含参方程,其他区考查了换元法解特殊方程,难度不高。
注意过渡语的使用。过渡语能体现句意层次,起着承上启下的作用。有时,出于表达需要,一个语段内,话题也会更换,这时需要做好话题间的过渡,以保持语言的自然流畅。